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第609章 海納百川

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  當一波波新鮮的大白菜從“小房子”裏搬出來時,奉州百姓驚呆了!

  老百姓甚是好奇,房子裏頭究竟是施了什麼法術,讓蔬菜在寒冬裏活了下來!

  於是,大家開始尋着法子,打探莊園。

  莊園內的佃農,神神祕祕都不願告訴旁人。在他們心裏,這是東家的祕訣,哪能隨便告訴旁人!

  韓晴得知此事,好笑不已。

  她也沒打算隱藏,吩咐下去,將建暖棚的法子傳出去。

  能讓大家都在冬日糧產增多,無疑也是一件好事,畢竟在現代人人皆知的暖棚,早已不是什麼祕密。

  老百姓歡喜嘗試,在糧食緊缺的冬日,無疑多了一絲希望。

  ***

  時日悠悠一轉,已是十二月初。

  寒冬臘月,大雪紛紛揚揚,斷斷續續已下了一個月,積雪厚的行走不便,外出不便。

  韓晴在家中陪着孩子,明年開春兩人就要滿六歲。

  她在家中已給兩小隻啓蒙,教導孩子們獨立、自愛。現下棗兒、恆兒也該去學堂接受啓蒙,北朝沒有女子私塾,富貴人家的千金都請先生回來教習。

  雲光去學堂不久,二房也不吝嗇請了先生回來給小花啓蒙。

  啓蒙的墨夫子倒是個不錯的秀才,雖然學識不及大學者淵博,卻是非常合韓晴心意,教習起來並非死讀書,非常適合給孩子啓蒙。

  韓晴細想一番,小漁村也有不少和棗兒同齡的小姑娘,乾脆建一處私塾,讓適齡兒童都來上學。

  對於女子學習,北朝比以往朝代都要寬容。

  然,姑娘們上學堂仍舊不易。

  一來收容女子的私塾少之又少;二來則是家庭關係,清貧人家養育一個兒子上學,已是喫力。大多數百姓認爲女兒嫁出去就是潑出去的水,養兒防老,遂女子上學仍舊不易。

  當然她既然要建私塾,當然要海納百川。

  北朝一直來便有,身有殘疾不得入仕之說,但誰都沒有權利剝奪孩子求知的願望!

  遂,只要想上學的孩子,便來吧!

  當然,她也有私心。

  棗兒一人在家啓蒙,遠遠不及與夥伴們一同學習來的樂趣。

  建私塾可以讓棗兒與大傢伙一同學習,感受與同窗好友一起感受學習樂趣、培養爲人相處之道;二來也能給不少姑娘、想獲得知識的孩子們多一個機會。

  若是以前,她可能沒有能力。

  但是現在,只要有錢幹什麼都容易。

  當她找到裏正商量此事時,裏正雖面有猶豫,但得知私塾請夫子皆是她一手包辦,而且束脩還便宜。裏正當即答應,沒有絲毫懸念!

  小漁村去奉州城,雖然不遠,但是徒步來回仍舊耗費近一個時辰。

  如果小漁村能有個私塾,再好不過,至於女子同讀,就要看造化了。

  今年冬日,比起以往要冷,厚厚的積雪根本無人願意在外勞作。

  爲了能在明年開春將學堂建好,韓晴可謂是花了雙倍工錢請木瓦匠。古代僱工一般都要管飯,韓晴毫不吝嗇,頓頓熱湯好肉招待工匠,好讓他們能在寒冬裏暖暖身子。

  

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